Πώς τα πανεπιστήμια και τα κολέγια του Καναδά χειρίζονται το εξάμηνο του φθινοπώρου 2021 — 2024
Ευγενική προσφορά της Getty Images. Το χειμώνα του 2019, η ξαδέλφη μου, Μάγια Σινγκ ήταν ενθουσιασμένη. Wasταν έτοιμη να αποφοιτήσει από το γυμνάσιο που βασίζεται στο GTA την ερχόμενη άνοιξη και να φύγει Κολλέγιο Φλέμινγκ εκείνο τον Σεπτέμβριο, ξεκινώντας το πρόγραμμά της σε αναπτυξιακές υπηρεσίες και κάνοντας νέους φίλους ενώ τρώει μέτριο φαγητό σε κοιτώνα. Τότε, Χτύπημα COVID Το Αντί να πληρώνει δίδακτρα και διαμονή μόνο για να καθίσει στον υπολογιστή για άλλους 12 μήνες, αποφάσισε να αναβάλει το κολέγιο και να υποβάλει εκ νέου αίτηση για το σχολικό έτος 2021. Wasταν πολύ αναστατωτικό γιατί τον πρώτο χρόνο αποκτάς νέες εμπειρίες και δημιουργείς νέες φιλίες. είναι ένα διαφορετικό περιβάλλον από αυτό που έχετε συνηθίσει, λέει ο Singh, τώρα 18 ετών. Όταν χτύπησε ο COVID, σταμάτησε τα πάντα.Διαφήμιση
Τώρα, το φθινοπωρινό εξάμηνο του 2021 πλησιάζει, εισάγοντας ένα άλλο σχολείο την εποχή του COVID. Πέρυσι, η πλειοψηφία των μεταδευτεροβάθμιων ιδρυμάτων μετακίνησαν τα μαθήματά τους εξ ολοκλήρου στο διαδίκτυο, κάτι που, για τους φοιτητές που θέλουν να βιώσουν τη χολιγουντιανή εκδοχή μιας πανεπιστημιακής εμπειρίας, δεν σήμαινε προσωπικά μαθήματα και φροντιστήρια και-ίσως ακόμη πιο σημαντικό για μερικούς- χωρίς πάρτι ή εξωσχολικά Το Φέτος, με περισσότερο από το 56% των επιλέξιμων Καναδών εμβολιάστηκαν πλήρως , και Το 79% είναι μερικώς εμβολιασμένο , ο κόσμος φαίνεται διαφορετικός και ελπίζουμε λίγο πιο κοντά στην προ πανδημία εκπαίδευση που γνωρίζαμε και (μερικές φορές) αγαπούσαμε. Αλλά υπάρχουν ακόμα πολλές αλλαγές που έρχονται και το είδος των βημάτων που κάνουν τα μεταδευτεροβάθμια ιδρύματα ποικίλλει. Από τις αρχές Ιουλίου, πολλά σχολεία σε όλη τη χώρα υιοθετούν μια προσεκτικά αισιόδοξη προσέγγιση στην αρχή του έτους: Τα περισσότερα πανεπιστήμια και κολέγια προσφέρουν ένα μείγμα διαδικτυακής και προσωπικής μάθησης (το τελευταίο κυρίως για φοιτητές που έχουν εργαστήρια ), με περισσότερες προσωπικές τάξεις να γίνονται σταδιακά καθώς εξελίσσεται ο εμβολιασμός, σύμφωνα με τις οδηγίες δημόσιας υγείας. Για παράδειγμα, στο Πανεπιστήμιο Brock στο St. Catharines, ON, το σχολείο έχει περιέγραψε τρία πιθανά σενάρια για μαθήματα έρχεται Σεπτέμβριος. Προβλέπει ότι η παράδοση των μαθημάτων θα περιλαμβάνει σημαντική επιστροφή στην εκπαίδευση στην πανεπιστημιούπολη, συμπληρωμένη με διαδικτυακά και υβριδικά στοιχεία. Στο Centennial College στο Τορόντο και Nunavut Arctic College στο Iqaluit, η πλειοψηφία των μαθημάτων θα παραμείνει online. Το πρώτο απαιτεί να ακολουθήσουν όλοι οι μαθητές που έρχονται σωματικά στην πανεπιστημιούπολη οδηγίες και πρωτόκολλα επανεισόδου στην πανεπιστημιούπολη , που περιλαμβάνουν συμπλήρωση και παρουσίαση αξιολόγησης προ-ελέγχου COVID-19 πριν από κάθε επίσκεψη στην πανεπιστημιούπολη. Οι διεθνείς φοιτητές είναι σε θέση να παρακολουθήσετε μαθήματα σχεδόν εκτός του Καναδά έως τις 31 Δεκεμβρίου. Στο π.Χ., τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ενημερώθηκαν ότι θα είναι σε θέση να το κάνουν επιστρέψει εξ ολοκλήρου στα προσωπικά μαθήματα και τα εξωσχολικά έρχονται τον Σεπτέμβριο.Διαφήμιση
Ο Shivani Persad είχε μια γεύση για το πώς μπορεί να μοιάζει αυτή η υβριδική μάθηση. Εγγεγραμένος σε μεταδίδει δημοσιογραφία στο κολέγιο Seneca από τον Μάιο, η Περσάντ παρακολούθησε την πλειοψηφία των μαθημάτων της εικονικά. Ενώ η τάξη των τεσσάρων ατόμων της (έπεσε κάτω από τα συνηθισμένα 20 λόγω COVID) μπορεί εύκολα να κάνει κοινωνική απόσταση, η πρώτη προσωπική τάξη του Persad δεν έγινε μέχρι τις αρχές Ιουλίου-και υπήρξαν μερικοί λόξυγκας. Χθες ήταν το μάθημά μας για εκπομπές στην τηλεόραση, και είσαι μασκαρισμένος όλη την ώρα, λέει στο περιοδικό Cambra. Αυτό μπορεί να μην ακούγεται σαν μεγάλο ζήτημα, αλλά για την Περσάντ και τους συμμαθητές της, που θέλουν να χρησιμοποιήσουν αποσπάσματα στην κάμερα για να προσληφθούν μετά την αποφοίτησή τους, το να βλέπουν το κάτω μέρος του προσώπου τους είναι κάπως σημαντικό. Κάποια στιγμή θα πρέπει να το κάνουμε χωρίς τις μάσκες μας, αλλιώς δεν θα μπορούμε να τις χρησιμοποιήσουμε στα demo μας. Εκτός από τους περιορισμούς για τον COVID, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές πρέπει επίσης να αντιμετωπίσουν εμπόδια υλικοτεχνικής υποστήριξης: Ο περισσότερος εξοπλισμός στην πανεπιστημιούπολη δεν έχει χρησιμοποιηθεί για πάνω από οκτώ μήνες. Ο εκπαιδευτής μου έτρεχε μπρος -πίσω μεταξύ της αίθουσας τεχνολογίας και του δωματίου μας επειδή η πράσινη οθόνη δεν λειτουργούσε ή δεν ήταν σε θέση να ηχογραφήσουν ή ο ήχος [δεν λειτουργούσε]. Σύμφωνα με το Persad, ο εκπαιδευτής της ελπίζει να πάρει το μάθημα στην πανεπιστημιούπολη και στην κάμερα χωρίς μάσκες πριν τελειώσει το πρόγραμμα αυτό το καλοκαίρι (ασφαλώς, φυσικά). Θα υποστήριζα ότι τα προγράμματα κολλεγίων ειδικά εκεί που πρέπει να είσαι σε εργαστήριο ή να κάνεις περισσότερα πράγματα θα είναι αυτά που θα επηρεαστούν περισσότερο, λέει ο Persad.ΔιαφήμισηΑυτό είναι ένα άλλο ερώτημα: Πόσο ασφαλές είναι να επιστρέψεις; Είναι πολύ πιο ασφαλές τον ερχόμενο Σεπτέμβριο από ό, τι ήταν τον περασμένο Σεπτέμβριο, λέει Κόλιν Φέρνες , επίκουρος καθηγητής στο Ινστιτούτο Πολιτικής Υγείας, Διαχείρισης και Αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο του Τορόντο, σχετικά με την επανεισαγωγή των προσωπικών μαθημάτων. Πριν από ένα χρόνο, ο Furness λέει ότι οι κύριες ανησυχίες επικεντρώθηκαν σε ένα επικείμενο δεύτερο κύμα και την αλυσίδα μετάδοσης (δηλαδή: νέοι, υγιείς φοιτητές πανεπιστημίου και κολλεγίων που θα μπορούσαν να περάσουν τον COVID σε μεγαλύτερα και πιο επικίνδυνα μέλη της οικογένειας). Φέτος, η ανησυχία του δεν αφορά τόσο τον πραγματικό και τον παρόντα κίνδυνο όσο την αβεβαιότητα σχετικά με πιθανά άγνωστα. Αυτό εξαρτάται από το πώς συμπεριφέρεται ο COVID και τα ποσοστά εμβολιασμού, λέει. Με τον COVID να μεταλλάσσεται και να αλλάζει συνεχώς (μέχρι τώρα, πιθανότατα έχετε ακούσει τα πάντα η παραλλαγή Δέλτα ), παραμένουν ερωτήματα σχετικά με το πώς θα συμπεριφέρονται διαφορετικές παραλλαγές σε διαφορετικά κλίματα και πληθυσμούς. Θα μολύνουν τα παιδιά - τα οποία δεν είναι προς το παρόν επιλέξιμα για εμβολιασμούς - πιο εύκολα; Θα προκαλέσουν σοβαρότερη ασθένεια; Ποιο ποσοστό του πληθυσμού χρειάζεται να εμβολιαστεί για να επιτευχθεί ασυλία αγέλης; Αυτές οι πληροφορίες θα έρθουν μόνο με τον καιρό. Εν τω μεταξύ, πρέπει ακόμη να είμαστε σε εγρήγορση. Dr. Christos Karatzios , ειδικός παιδιατρικών λοιμώξεων στο Κέντρο Υγείας του Πανεπιστημίου McGill, επισημαίνει μαζικές νοσηλείες και θάνατοι στην Ινδία ως παράδειγμα της επίδρασης των παραλλαγών. «Είναι ένα παιχνίδι αριθμών. Πολύ περισσότεροι άνθρωποι θα πάνε στο νοσοκομείο. Πολύ περισσότεροι άνθρωποι θα αρρωστήσουν ». Αυτό είναι πιθανότερο να συμβεί μεταξύ ατόμων που είναι μερικώς ή μη εμβολιασμένα (FYI, επί του παρόντος Το 90% των κρουσμάτων COVID-19 στον Καναδά είναι μεταξύ των μη εμβολιασμένων). «Χρειαζόμαστε δύο δόσεις για να έχουμε υψηλότερα επίπεδα αντισωμάτων για να αποτρέψουμε τον ιό να προσκολληθεί στο σώμα μας και να μας αρρωστήσει. Μια δόση δεν πρόκειται να το κόψει ».ΔιαφήμισηΕπιπλέον, ανησυχητικές αναφορές από τις ΗΠΑ δείχνουν όλο και περισσότερο τον κίνδυνο πρωτοποριακές λοιμώξεις - όταν τα άτομα που είναι πλήρως εμβολιασμένα μολύνονται και αρρωσταίνουν. Το CDC έχει ήδη ανέστρεψε την πολιτική της για εσωτερικές μάσκες για να προτείνει στους εμβολιασμένους να συνεχίζουν να φορούν καλύμματα προσώπου σε περιοχές υψηλού κινδύνου. Είναι ακόμα αρχικά στάδια, αλλά οι νέες γνώσεις πιθανότατα θα συνεχίσουν να διαμορφώνουν πολιτικές στον Καναδά τις επόμενες εβδομάδες και μήνες πριν από το σχολικό έτος. Ο Furness πιστεύει ότι ένα δυνητικά ανερχόμενο τέταρτο κύμα - το οποίο θα επηρεάσει δυσανάλογα τους μη εμβολιασμένους ανθρώπους - θα μπορούσε να καταλήξει σε ανανεωμένο ενθουσιασμό για τον εμβολιασμό. Πολλοί μη εμβολιασμένοι άνθρωποι θα σπεύσουν να εμβολιαστούν το φθινόπωρο μόλις δουν τις στατιστικές, λέει, κάτι που θα μπορούσε να σημαίνει ότι θα έρθουν περισσότεροι εμβολιασμένοι στο σχολικό περιβάλλον το χειμερινό εξάμηνο. Υπάρχει επίσης μια συζήτηση για τα υποχρεωτικά εμβόλια. Παρά κάποιες σχολεία στις ΗΠΑ επιβάλλοντας στους φοιτητές να εμβολιαστούν πλήρως πριν τους επιτραπεί στην πανεπιστημιούπολη, μόνο μια χούφτα καναδικές πανεπιστημιουπόλεις ακολούθησαν αρχικά το παράδειγμα, Πανεπιστήμιο του Τορόντο , Δυτικό Πανεπιστήμιο , Κολλέγιο Ντάραμ , Πανεπιστήμιο York , Πανεπιστήμιο Ryerson , και Κολλέγιο Fanshawe απαιτώντας να εμβολιαστούν οι μαθητές που ζουν στην κατοικία ( λαμβάνουν τουλάχιστον μία δόση δύο εβδομάδες πριν την επιστροφή στην πανεπιστημιούπολη). Ενώ αρχικά το κολέγιο Seneca ήταν ένα από τα μοναδικά πανεπιστήμια στη χώρα που ανακοίνωσε ότι θα το έκανε απαιτούν να εμβολιαστούν όλοι οι μαθητές και το προσωπικό για να μπείτε στην πανεπιστημιούπολη για προσωπικά μαθήματα, πριν από το εξάμηνο του φθινοπώρου, πρόσθετα σχολεία όπως το Western University και το Πανεπιστήμιο του Τορόντο ανακοινώθηκε καθιστούσαν επίσης υποχρεωτικό τον εμβολιασμό για τυχόν φοιτητές και προσωπικό που εισέρχονταν στην πανεπιστημιούπολη. Αν και πολλά πανεπιστήμια, όπως το Πανεπιστήμιο της Αλμπέρτα , ενθαρρύνουν ενεργά τους φοιτητές και τους καθηγητές που είναι επιλέξιμοι για εμβόλια να το κάνουν πριν επιστρέψουν στην πανεπιστημιούπολη, έχουν σταματήσει να το καθιστούν υποχρεωτικό ή να απαιτούν από τους φοιτητές και το προσωπικό να αποκαλύπτουν την κατάσταση εμβολιασμού τους. Αυτό συμβαίνει για μυριάδες λόγους, συμπεριλαμβανομένων - ανά Πανεπιστήμιο της Βρετανικής Κολομβίας εκπρόσωπος - δικαιοσύνη, ιδιωτικότητα [και] ανθρώπινα δικαιώματα, εκτιμήσεις.ΔιαφήμισηΟπως και επισήμαναν οι ειδικοί , οι υποχρεωτικές απαιτήσεις εμβολιασμού εγείρουν ζητήματα προσβασιμότητας στα ίδια κεφάλαια, αν και πρέπει να σημειωθεί ότι τα σχολεία - ειδικά στο δημοτικό επίπεδο - έχουν ιστορικό απαίτησης υποχρεωτικής ανοσοποίησης κατά της πολιομυελίτιδας, της ιλαράς, της παρωτίτιδας και της ανεμοβλογιάς, για να αναφέρουμε μερικά. Ο Furness προτείνει να επιτρέπεται στους μη εμβολιασμένους μαθητές να συνεχίσουν να μαθαίνουν στο διαδίκτυο, ενώ ο Καράτζιος επισημαίνει τη μέθοδο των Ηνωμένων Πολιτειών για την παροχή κινήτρων στους πολίτες να εμβολιαστούν ως ένα πιθανό μοντέλο που θα μπορούσε να ακολουθήσει ο Καναδάς. «[Θα μπορούσαν] οι μαθητές να λάβουν κάποια μορφή έκπτωσης στα δίδακτρα ή ένα χρηματικό κουπόνι για βιβλία και σχολικά είδη; (Και πάλι, υπάρχουν ηθικές επιπλοκές σε αυτό.) Ωστόσο, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει τα πλεονεκτήματά της. Η διατήρηση διαδικτυακών μαθημάτων - ή προσβάσιμων στο διαδίκτυο για όσους θέλουν να παραμείνουν απομακρυσμένα - σημαίνει ότι οι μαθητές που ενδέχεται να μην μπορούν να ταξιδέψουν σωματικά για το σχολείο για λόγους υγείας, οικονομικούς ή προσβασιμότητας μπορούν ακόμα να λάβουν μέρος στη μάθηση. Για τη Σινγκ, η πρώτη της χρονιά - αν και λίγο αργότερα από το προγραμματισμένο - εξακολουθεί να είναι συναρπαστική, αλλά και αγχωτική, και όχι μόνο για τους συνήθεις παλιούς λόγους, όπως οι προθεσμίες ανάθεσης. Αποφάσισε να μείνει πιο κοντά στο σπίτι, παρακολουθώντας το Durham College για να ζήσει με τους γονείς της και να διατηρήσει τη δουλειά που δούλευε τον τελευταίο χρόνο. Είμαι πολύ αγχωμένη για αυτό, λέει για την έναρξη του σχολείου στο διαδίκτυο, επειδή όταν είσαι σπίτι δεν έχεις κανένα κίνητρο να κάνεις σχολείο. Δεν βοηθάει που το κρεβάτι της βρίσκεται λίγα βήματα μακριά από το γραφείο της. Τελικά η Singh λέει ότι αισθάνεται ότι πήρε τη σωστή απόφαση καθυστερώντας το διετές πρόγραμμα της. Αλλά νιώθει κάποια λύπη. Νιώθω ότι χάνω όλη την εμπειρία στο κολέγιο, λέει. Περνάει ένας χρόνος όπου δεν έχω κάνει νέους φίλους, δεν έχω κάνει σχολικές δραστηριότητες.
Διαφήμιση
• Πανεπιστήμιο Carleton
• Centennial College
• Κολέγιο Conestoga
• Κολλέγιο Ντάραμ
• Κολλέγιο Φλέμινγκ
• Κολλέγιο George Brown
• Γεωργιανό Κολλέγιο
• Κολλέγιο Χάμπερ
• Πανεπιστήμιο Lakehead
• Πανεπιστήμιο Laurentian
• Πανεπιστήμιο McMaster
• Κολλέγιο Mohawk
• Πανεπιστήμιο OCAD
• Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Οντάριο
• Πανεπιστήμιο της Βασίλισσας
• Πανεπιστήμιο Ryerson
• Κολλέγιο Σενέκα
• Κολλέγιο Σέρινταν
• Πανεπιστήμιο Trent
• Πανεπιστήμιο του Guelph
• Πανεπιστήμιο της Οτάβα
• Πανεπιστήμιο του Τορόντο
• Πανεπιστήμιο του Βατερλώ
• Πανεπιστήμιο του Windsor
• Δυτικό Πανεπιστήμιο
• Πανεπιστήμιο Wilfrid Laurier Πανεπιστήμιο York
• Κολλέγιο Langara
• Πανεπιστήμιο Simon Fraser
• Πανεπιστήμιο Thompson Rivers
• Πανεπιστήμιο της Βρετανικής Κολομβίας
• Πανεπιστήμιο της κοιλάδας Fraser
• Πανεπιστήμιο της Βικτώριας
• Πανεπιστήμιο MacEwan
• Κολέγιο Red River
• Πανεπιστήμιο της Αλμπέρτα
• Πανεπιστήμιο του Κάλγκαρι
• Πανεπιστήμιο του Saskatchewan
• Πολυτεχνείο Saskatchewan
• Πανεπιστήμιο της Μανιτόμπα
• Πανεπιστήμιο του Γουίνιπεγκ
• Πανεπιστήμιο Concordia
• Πανεπιστήμιο Laval
• Πανεπιστήμιο McGill
• Πανεπιστήμιο του Μόντρεαλ Διαφήμιση
• Πανεπιστήμιο Memorial
• Πανεπιστήμιο του Νησιού Πρίγκιπα Εδουάρδου
• Πανεπιστήμιο Cape Breton
• Πανεπιστήμιο Dalhousie
• Κοινοτικό Κολλέγιο Nova Scotia
• Πανεπιστήμιο St. Francis Xavier
• Πανεπιστήμιο Saint Mary's
• Πανεπιστήμιο Mount Allison
• Πανεπιστήμιο του New Brunswick
• Nunavut Arctic College
• Πανεπιστήμιο Yukon Αυτή η ιστορία έχει ενημερωθεί με πρόσθετες αναφορές
Τώρα, το φθινοπωρινό εξάμηνο του 2021 πλησιάζει, εισάγοντας ένα άλλο σχολείο την εποχή του COVID. Πέρυσι, η πλειοψηφία των μεταδευτεροβάθμιων ιδρυμάτων μετακίνησαν τα μαθήματά τους εξ ολοκλήρου στο διαδίκτυο, κάτι που, για τους φοιτητές που θέλουν να βιώσουν τη χολιγουντιανή εκδοχή μιας πανεπιστημιακής εμπειρίας, δεν σήμαινε προσωπικά μαθήματα και φροντιστήρια και-ίσως ακόμη πιο σημαντικό για μερικούς- χωρίς πάρτι ή εξωσχολικά Το Φέτος, με περισσότερο από το 56% των επιλέξιμων Καναδών εμβολιάστηκαν πλήρως , και Το 79% είναι μερικώς εμβολιασμένο , ο κόσμος φαίνεται διαφορετικός και ελπίζουμε λίγο πιο κοντά στην προ πανδημία εκπαίδευση που γνωρίζαμε και (μερικές φορές) αγαπούσαμε. Αλλά υπάρχουν ακόμα πολλές αλλαγές που έρχονται και το είδος των βημάτων που κάνουν τα μεταδευτεροβάθμια ιδρύματα ποικίλλει. Από τις αρχές Ιουλίου, πολλά σχολεία σε όλη τη χώρα υιοθετούν μια προσεκτικά αισιόδοξη προσέγγιση στην αρχή του έτους: Τα περισσότερα πανεπιστήμια και κολέγια προσφέρουν ένα μείγμα διαδικτυακής και προσωπικής μάθησης (το τελευταίο κυρίως για φοιτητές που έχουν εργαστήρια ), με περισσότερες προσωπικές τάξεις να γίνονται σταδιακά καθώς εξελίσσεται ο εμβολιασμός, σύμφωνα με τις οδηγίες δημόσιας υγείας. Για παράδειγμα, στο Πανεπιστήμιο Brock στο St. Catharines, ON, το σχολείο έχει περιέγραψε τρία πιθανά σενάρια για μαθήματα έρχεται Σεπτέμβριος. Προβλέπει ότι η παράδοση των μαθημάτων θα περιλαμβάνει σημαντική επιστροφή στην εκπαίδευση στην πανεπιστημιούπολη, συμπληρωμένη με διαδικτυακά και υβριδικά στοιχεία. Στο Centennial College στο Τορόντο και Nunavut Arctic College στο Iqaluit, η πλειοψηφία των μαθημάτων θα παραμείνει online. Το πρώτο απαιτεί να ακολουθήσουν όλοι οι μαθητές που έρχονται σωματικά στην πανεπιστημιούπολη οδηγίες και πρωτόκολλα επανεισόδου στην πανεπιστημιούπολη , που περιλαμβάνουν συμπλήρωση και παρουσίαση αξιολόγησης προ-ελέγχου COVID-19 πριν από κάθε επίσκεψη στην πανεπιστημιούπολη. Οι διεθνείς φοιτητές είναι σε θέση να παρακολουθήσετε μαθήματα σχεδόν εκτός του Καναδά έως τις 31 Δεκεμβρίου. Στο π.Χ., τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ενημερώθηκαν ότι θα είναι σε θέση να το κάνουν επιστρέψει εξ ολοκλήρου στα προσωπικά μαθήματα και τα εξωσχολικά έρχονται τον Σεπτέμβριο.Διαφήμιση
Ο Shivani Persad είχε μια γεύση για το πώς μπορεί να μοιάζει αυτή η υβριδική μάθηση. Εγγεγραμένος σε μεταδίδει δημοσιογραφία στο κολέγιο Seneca από τον Μάιο, η Περσάντ παρακολούθησε την πλειοψηφία των μαθημάτων της εικονικά. Ενώ η τάξη των τεσσάρων ατόμων της (έπεσε κάτω από τα συνηθισμένα 20 λόγω COVID) μπορεί εύκολα να κάνει κοινωνική απόσταση, η πρώτη προσωπική τάξη του Persad δεν έγινε μέχρι τις αρχές Ιουλίου-και υπήρξαν μερικοί λόξυγκας. Χθες ήταν το μάθημά μας για εκπομπές στην τηλεόραση, και είσαι μασκαρισμένος όλη την ώρα, λέει στο περιοδικό Cambra. Αυτό μπορεί να μην ακούγεται σαν μεγάλο ζήτημα, αλλά για την Περσάντ και τους συμμαθητές της, που θέλουν να χρησιμοποιήσουν αποσπάσματα στην κάμερα για να προσληφθούν μετά την αποφοίτησή τους, το να βλέπουν το κάτω μέρος του προσώπου τους είναι κάπως σημαντικό. Κάποια στιγμή θα πρέπει να το κάνουμε χωρίς τις μάσκες μας, αλλιώς δεν θα μπορούμε να τις χρησιμοποιήσουμε στα demo μας. Εκτός από τους περιορισμούς για τον COVID, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές πρέπει επίσης να αντιμετωπίσουν εμπόδια υλικοτεχνικής υποστήριξης: Ο περισσότερος εξοπλισμός στην πανεπιστημιούπολη δεν έχει χρησιμοποιηθεί για πάνω από οκτώ μήνες. Ο εκπαιδευτής μου έτρεχε μπρος -πίσω μεταξύ της αίθουσας τεχνολογίας και του δωματίου μας επειδή η πράσινη οθόνη δεν λειτουργούσε ή δεν ήταν σε θέση να ηχογραφήσουν ή ο ήχος [δεν λειτουργούσε]. Σύμφωνα με το Persad, ο εκπαιδευτής της ελπίζει να πάρει το μάθημα στην πανεπιστημιούπολη και στην κάμερα χωρίς μάσκες πριν τελειώσει το πρόγραμμα αυτό το καλοκαίρι (ασφαλώς, φυσικά). Θα υποστήριζα ότι τα προγράμματα κολλεγίων ειδικά εκεί που πρέπει να είσαι σε εργαστήριο ή να κάνεις περισσότερα πράγματα θα είναι αυτά που θα επηρεαστούν περισσότερο, λέει ο Persad.ΔιαφήμισηΑυτό είναι ένα άλλο ερώτημα: Πόσο ασφαλές είναι να επιστρέψεις; Είναι πολύ πιο ασφαλές τον ερχόμενο Σεπτέμβριο από ό, τι ήταν τον περασμένο Σεπτέμβριο, λέει Κόλιν Φέρνες , επίκουρος καθηγητής στο Ινστιτούτο Πολιτικής Υγείας, Διαχείρισης και Αξιολόγησης στο Πανεπιστήμιο του Τορόντο, σχετικά με την επανεισαγωγή των προσωπικών μαθημάτων. Πριν από ένα χρόνο, ο Furness λέει ότι οι κύριες ανησυχίες επικεντρώθηκαν σε ένα επικείμενο δεύτερο κύμα και την αλυσίδα μετάδοσης (δηλαδή: νέοι, υγιείς φοιτητές πανεπιστημίου και κολλεγίων που θα μπορούσαν να περάσουν τον COVID σε μεγαλύτερα και πιο επικίνδυνα μέλη της οικογένειας). Φέτος, η ανησυχία του δεν αφορά τόσο τον πραγματικό και τον παρόντα κίνδυνο όσο την αβεβαιότητα σχετικά με πιθανά άγνωστα. Αυτό εξαρτάται από το πώς συμπεριφέρεται ο COVID και τα ποσοστά εμβολιασμού, λέει. Με τον COVID να μεταλλάσσεται και να αλλάζει συνεχώς (μέχρι τώρα, πιθανότατα έχετε ακούσει τα πάντα η παραλλαγή Δέλτα ), παραμένουν ερωτήματα σχετικά με το πώς θα συμπεριφέρονται διαφορετικές παραλλαγές σε διαφορετικά κλίματα και πληθυσμούς. Θα μολύνουν τα παιδιά - τα οποία δεν είναι προς το παρόν επιλέξιμα για εμβολιασμούς - πιο εύκολα; Θα προκαλέσουν σοβαρότερη ασθένεια; Ποιο ποσοστό του πληθυσμού χρειάζεται να εμβολιαστεί για να επιτευχθεί ασυλία αγέλης; Αυτές οι πληροφορίες θα έρθουν μόνο με τον καιρό. Εν τω μεταξύ, πρέπει ακόμη να είμαστε σε εγρήγορση. Dr. Christos Karatzios , ειδικός παιδιατρικών λοιμώξεων στο Κέντρο Υγείας του Πανεπιστημίου McGill, επισημαίνει μαζικές νοσηλείες και θάνατοι στην Ινδία ως παράδειγμα της επίδρασης των παραλλαγών. «Είναι ένα παιχνίδι αριθμών. Πολύ περισσότεροι άνθρωποι θα πάνε στο νοσοκομείο. Πολύ περισσότεροι άνθρωποι θα αρρωστήσουν ». Αυτό είναι πιθανότερο να συμβεί μεταξύ ατόμων που είναι μερικώς ή μη εμβολιασμένα (FYI, επί του παρόντος Το 90% των κρουσμάτων COVID-19 στον Καναδά είναι μεταξύ των μη εμβολιασμένων). «Χρειαζόμαστε δύο δόσεις για να έχουμε υψηλότερα επίπεδα αντισωμάτων για να αποτρέψουμε τον ιό να προσκολληθεί στο σώμα μας και να μας αρρωστήσει. Μια δόση δεν πρόκειται να το κόψει ».ΔιαφήμισηΕπιπλέον, ανησυχητικές αναφορές από τις ΗΠΑ δείχνουν όλο και περισσότερο τον κίνδυνο πρωτοποριακές λοιμώξεις - όταν τα άτομα που είναι πλήρως εμβολιασμένα μολύνονται και αρρωσταίνουν. Το CDC έχει ήδη ανέστρεψε την πολιτική της για εσωτερικές μάσκες για να προτείνει στους εμβολιασμένους να συνεχίζουν να φορούν καλύμματα προσώπου σε περιοχές υψηλού κινδύνου. Είναι ακόμα αρχικά στάδια, αλλά οι νέες γνώσεις πιθανότατα θα συνεχίσουν να διαμορφώνουν πολιτικές στον Καναδά τις επόμενες εβδομάδες και μήνες πριν από το σχολικό έτος. Ο Furness πιστεύει ότι ένα δυνητικά ανερχόμενο τέταρτο κύμα - το οποίο θα επηρεάσει δυσανάλογα τους μη εμβολιασμένους ανθρώπους - θα μπορούσε να καταλήξει σε ανανεωμένο ενθουσιασμό για τον εμβολιασμό. Πολλοί μη εμβολιασμένοι άνθρωποι θα σπεύσουν να εμβολιαστούν το φθινόπωρο μόλις δουν τις στατιστικές, λέει, κάτι που θα μπορούσε να σημαίνει ότι θα έρθουν περισσότεροι εμβολιασμένοι στο σχολικό περιβάλλον το χειμερινό εξάμηνο. Υπάρχει επίσης μια συζήτηση για τα υποχρεωτικά εμβόλια. Παρά κάποιες σχολεία στις ΗΠΑ επιβάλλοντας στους φοιτητές να εμβολιαστούν πλήρως πριν τους επιτραπεί στην πανεπιστημιούπολη, μόνο μια χούφτα καναδικές πανεπιστημιουπόλεις ακολούθησαν αρχικά το παράδειγμα, Πανεπιστήμιο του Τορόντο , Δυτικό Πανεπιστήμιο , Κολλέγιο Ντάραμ , Πανεπιστήμιο York , Πανεπιστήμιο Ryerson , και Κολλέγιο Fanshawe απαιτώντας να εμβολιαστούν οι μαθητές που ζουν στην κατοικία ( λαμβάνουν τουλάχιστον μία δόση δύο εβδομάδες πριν την επιστροφή στην πανεπιστημιούπολη). Ενώ αρχικά το κολέγιο Seneca ήταν ένα από τα μοναδικά πανεπιστήμια στη χώρα που ανακοίνωσε ότι θα το έκανε απαιτούν να εμβολιαστούν όλοι οι μαθητές και το προσωπικό για να μπείτε στην πανεπιστημιούπολη για προσωπικά μαθήματα, πριν από το εξάμηνο του φθινοπώρου, πρόσθετα σχολεία όπως το Western University και το Πανεπιστήμιο του Τορόντο ανακοινώθηκε καθιστούσαν επίσης υποχρεωτικό τον εμβολιασμό για τυχόν φοιτητές και προσωπικό που εισέρχονταν στην πανεπιστημιούπολη. Αν και πολλά πανεπιστήμια, όπως το Πανεπιστήμιο της Αλμπέρτα , ενθαρρύνουν ενεργά τους φοιτητές και τους καθηγητές που είναι επιλέξιμοι για εμβόλια να το κάνουν πριν επιστρέψουν στην πανεπιστημιούπολη, έχουν σταματήσει να το καθιστούν υποχρεωτικό ή να απαιτούν από τους φοιτητές και το προσωπικό να αποκαλύπτουν την κατάσταση εμβολιασμού τους. Αυτό συμβαίνει για μυριάδες λόγους, συμπεριλαμβανομένων - ανά Πανεπιστήμιο της Βρετανικής Κολομβίας εκπρόσωπος - δικαιοσύνη, ιδιωτικότητα [και] ανθρώπινα δικαιώματα, εκτιμήσεις.ΔιαφήμισηΟπως και επισήμαναν οι ειδικοί , οι υποχρεωτικές απαιτήσεις εμβολιασμού εγείρουν ζητήματα προσβασιμότητας στα ίδια κεφάλαια, αν και πρέπει να σημειωθεί ότι τα σχολεία - ειδικά στο δημοτικό επίπεδο - έχουν ιστορικό απαίτησης υποχρεωτικής ανοσοποίησης κατά της πολιομυελίτιδας, της ιλαράς, της παρωτίτιδας και της ανεμοβλογιάς, για να αναφέρουμε μερικά. Ο Furness προτείνει να επιτρέπεται στους μη εμβολιασμένους μαθητές να συνεχίσουν να μαθαίνουν στο διαδίκτυο, ενώ ο Καράτζιος επισημαίνει τη μέθοδο των Ηνωμένων Πολιτειών για την παροχή κινήτρων στους πολίτες να εμβολιαστούν ως ένα πιθανό μοντέλο που θα μπορούσε να ακολουθήσει ο Καναδάς. «[Θα μπορούσαν] οι μαθητές να λάβουν κάποια μορφή έκπτωσης στα δίδακτρα ή ένα χρηματικό κουπόνι για βιβλία και σχολικά είδη; (Και πάλι, υπάρχουν ηθικές επιπλοκές σε αυτό.) Ωστόσο, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει τα πλεονεκτήματά της. Η διατήρηση διαδικτυακών μαθημάτων - ή προσβάσιμων στο διαδίκτυο για όσους θέλουν να παραμείνουν απομακρυσμένα - σημαίνει ότι οι μαθητές που ενδέχεται να μην μπορούν να ταξιδέψουν σωματικά για το σχολείο για λόγους υγείας, οικονομικούς ή προσβασιμότητας μπορούν ακόμα να λάβουν μέρος στη μάθηση. Για τη Σινγκ, η πρώτη της χρονιά - αν και λίγο αργότερα από το προγραμματισμένο - εξακολουθεί να είναι συναρπαστική, αλλά και αγχωτική, και όχι μόνο για τους συνήθεις παλιούς λόγους, όπως οι προθεσμίες ανάθεσης. Αποφάσισε να μείνει πιο κοντά στο σπίτι, παρακολουθώντας το Durham College για να ζήσει με τους γονείς της και να διατηρήσει τη δουλειά που δούλευε τον τελευταίο χρόνο. Είμαι πολύ αγχωμένη για αυτό, λέει για την έναρξη του σχολείου στο διαδίκτυο, επειδή όταν είσαι σπίτι δεν έχεις κανένα κίνητρο να κάνεις σχολείο. Δεν βοηθάει που το κρεβάτι της βρίσκεται λίγα βήματα μακριά από το γραφείο της. Τελικά η Singh λέει ότι αισθάνεται ότι πήρε τη σωστή απόφαση καθυστερώντας το διετές πρόγραμμα της. Αλλά νιώθει κάποια λύπη. Νιώθω ότι χάνω όλη την εμπειρία στο κολέγιο, λέει. Περνάει ένας χρόνος όπου δεν έχω κάνει νέους φίλους, δεν έχω κάνει σχολικές δραστηριότητες.
Διαφήμιση
Πώς τα πανεπιστήμια και τα κολέγια σε όλο τον Καναδά αντιμετωπίζουν τώρα τον COVID-19
Δείτε πώς πανεπιστήμια και κολέγια σε όλο τον Καναδά διαχειρίζονται το δεύτερο φθινοπωρινό εξάμηνο COVID-19, συμπεριλαμβανομένων των σχολείων που θα ανοίξουν, ποια θα παραμείνουν εικονικά και ποια θα χρειαστείτε εμβόλιο για να φτάσετε στις πόρτες.Οντάριο
• Πανεπιστήμιο Brock• Πανεπιστήμιο Carleton
• Centennial College
• Κολέγιο Conestoga
• Κολλέγιο Ντάραμ
• Κολλέγιο Φλέμινγκ
• Κολλέγιο George Brown
• Γεωργιανό Κολλέγιο
• Κολλέγιο Χάμπερ
• Πανεπιστήμιο Lakehead
• Πανεπιστήμιο Laurentian
• Πανεπιστήμιο McMaster
• Κολλέγιο Mohawk
• Πανεπιστήμιο OCAD
• Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Οντάριο
• Πανεπιστήμιο της Βασίλισσας
• Πανεπιστήμιο Ryerson
• Κολλέγιο Σενέκα
• Κολλέγιο Σέρινταν
• Πανεπιστήμιο Trent
• Πανεπιστήμιο του Guelph
• Πανεπιστήμιο της Οτάβα
• Πανεπιστήμιο του Τορόντο
• Πανεπιστήμιο του Βατερλώ
• Πανεπιστήμιο του Windsor
• Δυτικό Πανεπιστήμιο
• Πανεπιστήμιο Wilfrid Laurier Πανεπιστήμιο York
Βρετανική Κολούμπια
• Κολλέγιο Ντάγκλας• Κολλέγιο Langara
• Πανεπιστήμιο Simon Fraser
• Πανεπιστήμιο Thompson Rivers
• Πανεπιστήμιο της Βρετανικής Κολομβίας
• Πανεπιστήμιο της κοιλάδας Fraser
• Πανεπιστήμιο της Βικτώριας
Αλμπέρτα
• Πανεπιστήμιο Concordia του Έντμοντον• Πανεπιστήμιο MacEwan
• Κολέγιο Red River
• Πανεπιστήμιο της Αλμπέρτα
• Πανεπιστήμιο του Κάλγκαρι
Saskatchewan
• Πανεπιστήμιο της Ρετζίνα• Πανεπιστήμιο του Saskatchewan
• Πολυτεχνείο Saskatchewan
Μανιτόμπα
• Πανεπιστήμιο Μπράντον• Πανεπιστήμιο της Μανιτόμπα
• Πανεπιστήμιο του Γουίνιπεγκ
Κεμπέκ
• Bishop's University• Πανεπιστήμιο Concordia
• Πανεπιστήμιο Laval
• Πανεπιστήμιο McGill
• Πανεπιστήμιο του Μόντρεαλ Διαφήμιση
Νέα Γη και Λαμπραντόρ
• Κολλέγιο του Βόρειου Ατλαντικού• Πανεπιστήμιο Memorial
Νησί του Πρίγκιπα Εδουάρδου
• Holland College• Πανεπιστήμιο του Νησιού Πρίγκιπα Εδουάρδου
Νέα Σκωτία
• Πανεπιστήμιο Acadia• Πανεπιστήμιο Cape Breton
• Πανεπιστήμιο Dalhousie
• Κοινοτικό Κολλέγιο Nova Scotia
• Πανεπιστήμιο St. Francis Xavier
• Πανεπιστήμιο Saint Mary's
Νέο Μπρούνσγουικ
• Κοινοτικό Κολέγιο New Brunswick• Πανεπιστήμιο Mount Allison
• Πανεπιστήμιο του New Brunswick
Yukon, Northwest Territories & Nunavut
• Κολλέγιο Aurora• Nunavut Arctic College
• Πανεπιστήμιο Yukon Αυτή η ιστορία έχει ενημερωθεί με πρόσθετες αναφορές